author-image

Ryszard Grenda


Prof. dr hab. n med. Ryszard Jerzy Grenda
Klinikia Nefrologii, Transplantacji Nerek i Nadciśnienia Tętniczego Instytutu „Pomnik – Centrum Zdrowia Dziecka” w Warszawie 

Specjalista w zakresie:  nefrologii, nefrologii dziecięcej, transplantologii klinicznej i pediatrii.

Doświadczenie zawodowe
•    Transplantologia  kliniczna
•    Immunoterapia chorób nerek   
•    Terapia pozaustrojowa: hemodializy, hemofiltracja, plazmafereza, LDL-afereza, dializa albuminowa MARS, dializy otrzewnowe,     
•    Nefrologia  i nefrologia dziecięca
•    Intensive care nephrology
Członek  towarzystw:
Polskiego Towarzystwa Nefrologii Dziecięcej (PTNFD)(dwukrotnie Przewodniczący)
Polskiego Towarzystwa Nefrologicznego  (PTN)
Polskiego Towarzystwa Transplantacyjnego  (PTT) (honorowy członek)
International Pediatric Nephrology Association (IPNA)
European Society of Pediatric Nephrology  (ESPN) ; od 2025 – członek honorowy ESPN
International Pediatric Transplantation Association (IPTA )
Członek rad naukowych/rad  redakcyjnych czasopism: 
•    Pediatric Transplantation 
•    Pediatric Nephrology
•    Case Reports in Transplantation
•    Nefrologia i Dializoterapia Polska
•    Standardy Medyczne
•     Forum Nefrologiczne
Inne funkcje
W latach 2000-2018: 4 - krotnie  Przewodniczący Rady Naukowej Instytutu Centrum Zdrowia Dziecka
W latach 2007-2019 Członek Komitetu Rozwoju Człowieka VI Wydziału Nauk Medycznych Polskiej Akademii Nauk  
W latach 2006- 2019 Przewodniczący Komisji Etyki Krajowej Rady Transplantacyjnej  
Od 2019 - wice-przewodniczący Krajowej Rady Transplantacyjnej 
Autor i współautor 414 pozycji piśmiennictwa naukowego ( w tym rozdziałów do 76 podręczników). 
Redaktor/współredaktor: 11 podręczników z zakresu nefrologii dziecięcej oraz   pediatrii .
Skumulowana wartość wskaźnika odziaływania (IF) pełnych publikacji : 336,656

 

 


Autor artykułów


Strona przeznaczona dla lekarzy i osób pracujących w ochronie zdrowia. Wchodząc tu, potwierdzasz, że jesteś osobą uprawnioną do przeglądania zawartych na tej stronie treści.